Sobre o NiATE
Um grupo que investiga como aprender a aprender !
Fundado em 2024, o núcleo surgiu por meio de indagações sobre a efetividade da aprendizagem no ensino superior, pensando em como melhorar, expandir e aproveitar ao máximo tais momentos de estudo.
Collaborative Project Hub
Highlight your best projects with immersive visuals and interactive elements to captivate potential clients.
Display your portfolio with flair using our dynamic design showcase. Streamline communication and project management with our collaborative hub. Keep clients in the loop, share progress updates, and gather feedback effortlessly in one centralized space.
Service Excellence
Our array of services is tailored to meet your diverse needs. From personalized solutions to expert support, we’re committed to delivering excellence in every service we offer.
Tailored Consultations
Benefit from personalized consultations that address your unique requirements, providing strategic insights and solutions.
24/7 Customer Support
Enjoy peace of mind with our round-the-clock customer support, ensuring assistance whenever you need it, day or night.
Efficient Project Management
Experience streamlined project execution with our expert project management services, ensuring timelines are met with precision and quality.
What are you waiting for?
Ready to take the next step? Let’s bring your vision to life! Explore our services and get in touch today for a consultation. Together, we’ll make it happen.
Equipe
Nicolas Valverde C.
Idealizador
Estudante de Licenciatura em Pedagogia na USCS (2025). Bolsista PIBIC/CNPq de Iniciação Científica e PIBID/CAPES, destaca-se em pesquisas sobre tecnologia na educação, incluindo o uso de IA na educação (Univerzita Palackého v Olomouci – República Tcheca), na avaliação da aprendizagem e o ensino híbrido. Professor de Maker e STEAM, aspira uma carreira acadêmica como professor universitário e pesquisador.
Dr. Paulo Sérgio Garcia
Orientador
Pedagogo, Mestre (1997) e Doutor em educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2011). Possui Pós-Doutorado (2015) com a realização de estudos em escolas no Brasil e na Itália. Participa de associações nacionais: internacionais como a European Science Education Research Association (ESERA) e International Organization for Science and Technology Education (IOSTE). Professor Titular da Universidade Municipal de São Caetano do Sul , Brasil.
MSc Vanderlei Bernardo
COLABORADOR
Graduado em Engenharia Naval pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (1989) e anteriormente em Ciências Navais pela Escola Naval – Marinha do Brasil – (1985); Mestre em Engenharia Mecânica pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (1995). Professor de diversas disciplinas correlatas à engenharia em escolas e Universidades Públicas e Privadas, experiência em EAD, plataformas LMS (Moodle, AVA e outras), metodologia, tecnologias e didática para estes ambientes.
Dr. Carlos Alexandre F. Brito.
ORIENTADOR
Possui graduação em Licenciatura Plena pela Faculdade de Educação Física de Santo André (1990), Mestrado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (2000); Doutorado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (2005). É Professor Doutor da Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS). Exerce a função na USCS na graduação na área da Educação Física (Disciplinas Específicas). Atua nos Strictu Sensu da USCS em dois programas: i) Mestrado e Doutorado Profissional em Educação; ii) Mestrado Profissional em Inovação no Ensino Superior em Saúde. Pós-Doutorado na UNIAN, no PPG em Ensino de Ciências e Saúde (2021). Pesquisa atualmente sobre formação de professores na educação formal (Educação Básica ao Ensino Superior) com foco nas temáticas: metodologias ativas e suas tecnologias a partir do paradigma projetivo (Design)
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Jane Doe
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Do you sometimes have the feeling that you’re running into the same obstacles over and over again? Many of my conflicts have the same feel.
John Doe
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Mark Smith
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